建设“优质空间课堂”的背景、目标与要求

湖南省中小学“优质空间课堂”的建设与创新应用这一项目从项目设计、骨干培训到具体实施，进展比较顺利，成效初步显现。在一定程度上表明项目的顶层设计较好，底层的生成也很好。为了持续推进，确保实效，现就“优质空间课堂”的建设背景、总体目标和基本要求谈几点建议，供大家参考。