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小学阶段的文言文教学探索 被引量:1

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摘要 中华文化源远流长,内涵十分丰富。文言文是我国民族文化宝库中的一颗璀璨的明珠、一朵绚丽多彩的奇葩。它是我国宝贵的文化遗产和古代文明传承的媒介,它文字简约,却蕴含哲理、意义深远;它语言凝练,却形象生动、引人人胜。随着小学语文新课程改革的推进与发展,小学语文高年级教材中选编了一定数量的文言文篇章。
作者 叶汉波
出处 《教师》 2015年第31期63-63,共1页 Teacher
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