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提高高中音乐课堂教学效果的方法
被引量:
2
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摘要
当前,新课程标准力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神。音乐课的基础价值就在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴含于音响形式中的美和丰富的情感,从而净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补,养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。我们在音乐教学中,必须抓住一切有利时机,提高音乐课堂教学效果,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。
作者
阮放
机构地区
湖南省湘阴县第六中学
出处
《教师》
2015年第31期78-79,共2页
Teacher
关键词
音乐
教学
效果
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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