语文阅读教学之我见

《语文课程标准》明确指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”因此，语文教师应摒弃“老师讲学生听，老师问学生答”的传统阅读教学模式，积极营造宽松、自主、愉悦的学习氛围，努力激发学生的学习兴趣，引导学生兴趣盎然地开展语文实践活动，从中培养学生运用语言文字的能力，提高语文素养。