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浅谈小学科学知识点的高效记忆法 被引量:1

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摘要 由于小学生年龄小、好玩,不愿把更多的精力花费在记忆科学知识点上,因此,对知识点的掌握情况并不理想。本文中笔者总结了几种高效记忆知识点的方法,运用这些方法开展教学活动能使抽象的知识变得通俗易懂,有效提高课堂教学效率。
作者 王冯祥
出处 《黑河教育》 2015年第11期69-69,共1页 Heihe Education
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