浅谈翻转课堂在法学本科教学中的应用

众所周知，法学本科教育应侧重培养应用型法律人才。但现今教学模式导致学生多是被动接受知识，缺乏独立思考的能力，不利于法学人才培养的实现。将知识传授和知识内化过程颠倒的翻转课堂带入法学本科教育中，有利于解决当前法学本科教育中存在的问题。