摘要
根据大学数学教育和全面素质教育的要求,提出了在大学数学教学中融入人文素质教育理念。首先探讨了在大学数学教学中进行人文素质教育的必要性,进而强调了优秀的数学教师除了具有扎实过硬的专业理论知识和良好的数学修养,同时更应具备若干人文素养,最后探讨了在数学教学中如何实践人文素质教育。
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第11期28-30,共3页
New Curriculum Research
基金
武汉轻工大学教学研究项目"大学数学课程中知识教育与人文素质教育相融理念的研究与实践"(编号:XM2014014)的研究成果