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独立学院转型发展期的工科专业本科毕业论文(设计)改革与实践探索

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摘要 21世纪以来,社会对专业型人才的需求不断增加,要求其具有扎实的基础和较强的实践能力,具备创新能力和一定的科研能力,而本科毕业论文(设计)就是锻炼学生综合素质的环节,是评价学生本科阶段知识、能力水平的指标,也是本科教育的基本环节。然而,目前独立学院的学生在完成毕业论文(设计)时面临众多挑战,严重影响了论文(设计)质量。本文将分析独立学院本科毕业论文(设计)环节存在的问题,并探索具体的改革与实践办法。
作者 肖习江
机构地区 湖北大学知行学院
出处 《新课程研究（中旬）》 2015年第11期85-86,共2页 New Curriculum Research
关键词 独立学院 工科专业 本科毕业论文(设计) 改革与实践
分类号 G642.477 [文化科学—高等教育学]
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参考文献4

二级参考文献26

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共引文献30

新课程研究（中旬）
2015年 第11期

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