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新课标下高中语文的作文教学探析

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摘要 新课程改革的逐步深入对高中语文作文教学也提出了更高要求,本文结合高中作文教学实践,从真实感情表达、理论联系实践以及丰富教学手段三个方面对优化高中作文教学展开初步探讨,旨在抛砖引玉,为更好推进有关教学工作提供些许借鉴和参考。
作者 姚静
出处 《文理导航》 2015年第25期18-18,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1丁琳.新课标下高中语文作文教学非常态模式初探[J].教育战线,2015(01):148-150.
  • 2陈俊江.新课标下高中语文作文教学的思考[J].语文学刊(基础教育版),2011(3):86-86. 被引量:6
  • 3王婷婷.浅析高中语文新课标下的作文教学[J].教育教学研究,2014(03):63.

共引文献5

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