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新课标下高中语文的作文教学探析
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摘要
新课程改革的逐步深入对高中语文作文教学也提出了更高要求,本文结合高中作文教学实践,从真实感情表达、理论联系实践以及丰富教学手段三个方面对优化高中作文教学展开初步探讨,旨在抛砖引玉,为更好推进有关教学工作提供些许借鉴和参考。
作者
姚静
机构地区
江苏省南通市马塘中学
出处
《文理导航》
2015年第25期18-18,共1页
关键词
作文教学
高中语文
新课程
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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