期刊文献+

初中英语教学中的歌曲融入 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 在新课改的教育背景之下,在初中英语教学中也逐渐开始探索新的教学方式以期能够进一步提升教学质量和水平,尤其是对于英语教学而言,由于教学难度较大且学生的学习热情较低,所以如何提高学生学习英语的热情成为广大英语教师和学校的首要难题,而实践证明英文歌曲与初中英语教学的融合能在一定程度上激发学生学习英语的兴趣和积极性,而且课堂的教学质量有所进步和提升,因此在初中英语教学中逐渐融入英文歌曲的教学方式值得借鉴和推广。本文首先就英文歌曲在初中英语教学中的重要作用和意义进行分析,尔后对英文歌曲如何融入初中英语的课堂教学展开探讨并提出笔者的几点浅见以供参考。
作者 庄霞芬
出处 《文理导航》 2015年第25期27-28,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

  • 1李斯洁.英文歌曲在英语教学中的作用[J].中国轻工教育,2005,8(3):79-80. 被引量:1
  • 2丛爱农.浅谈英文歌曲在英语教学中的运用[J].教学与管理(中学版),2006(11):62-63. 被引量:11
  • 3胡蓉.音乐在英语中的作用[M].长春:吉林大学出版社,1998:208-213.
  • 4宋金燕.以歌为伴学英语[M].沈阳:辽宁教育出版社,2005.
  • 5李惠玉.浅谈英文歌曲对大学英语教学的辅助作用.科技信息,2008,(35).
  • 6韩永昌 王顺兴 等.心理学[M].济南:山东教育出版社,1996.298-308.
  • 7L.G.亚历山大,戴炜栋.3L(第1-4册).上海外语教育出版社.2001.
  • 8中华人民共和国教育部.初中英语课程标准.2003.
  • 9Junior English for China(1~3册).人民教育出版社.朗文出版集团有限公司.2002.
  • 10义务教育课程标准实验教科书.Go for it(1-3册).人民教育出版社.2004.

共引文献17

同被引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部