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基于广州市城乡结合部儿童心理特点的学校教育对策研究

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摘要 在城乡结合部的众多问题中,教育问题无疑是不容忽视的一个重要问题。本文探讨了影响广州市城乡结合部儿童心理发展的六大因素,并最终得出了四个对策,从而为学生创造提供更为宽广的发展平台。
出处 《文理导航》 2015年第25期95-96,共2页
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