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高中数学自主学习能力的有效培养

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摘要 在传统的高中数学教学过程中,教师都是占据着课堂的主体位置,学生一直处于被动的局面,这样的教学模式严重影响了学生的自我发展。因此,在现代化教学的今天,教师应该重视学生自主学习能力的培养,通过各种教学方式培养学生的学习自主性,从而高效的完成教学任务。
作者 唐晓湘
出处 《文理导航》 2015年第26期F0002-F0002,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1高时良.中国教育史纲(古代部分).北京:人民教育出版社,1991:351-359
  • 2Dweck, C. S. Motivational processes affecting learning.American Psychologists1986:41:1040ican Psychologis. 1986;41:1040-1048

共引文献43

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