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初中物理实验翻转课堂教学模式探究
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摘要
翻转课堂教学模式是初中物理一种新型的教学模式，以学生为主体，更加注重师生之间互动。本文从翻转课堂教学模式的内涵出发，再对初中物理实验翻转课堂教学模式的具体应用进行分析探讨。
作者
蒋莉菁
机构地区
苏州市平江中学校
出处
《文理导航》
2015年第26期31-31,共1页
关键词
翻转课堂
模式
理念
内涵
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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