高中化学课堂教学质量评价方法初探

在评价学校化学教学质量的时候，课堂教学质量评价被列为一个非常重要的环节。只有采取比较合理的评价措施，才能够保证高中化学课堂教学质量的有效提高，才能够使学生真正具有实际应用能力。随着社会经济的飞速发展，对人才的要求也逐步提高，这就要求广大教师在开展教学教育活动的过程中，应该注重对评价体系的完善，在尊重事实的基础上开展评价，使学生的化学能力有效提高，能够更加切合社会发展的需要。