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浅析西藏家庭教育思想观念
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摘要
家庭教育对于人的成长和发展起着启蒙、感染、熏陶的作用,由于西藏地区特殊的地理位置和社会发展特点,藏区人们对于子女的家庭教育存在思想观念上的一些差距,影响到子女的全面发展,本文在阐述西藏地区家庭教育现状的基础上分析影响西藏家庭教育思想观念的因素,并提出一些转变思想观念的建议。
作者
李功黔
机构地区
湖北文理学院
出处
《文理导航》
2015年第27期10-10,共1页
关键词
西藏家庭教育
思想观念
现状
影响因素
建议
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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