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燃烧青春,用爱照亮“后进生”成长之路
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摘要
教师对学生的爱,是无私的,是高尚的,但爱的"甘露"洒向那些聪明伶俐成绩好的学生容易,洒向那些学习成绩差、行为规范差的"后进生"则难。"后进生"更需要关心,更需要老师用"爱"来滋润。
作者
苏玉光
机构地区
福建省泉州市德化县龙浔中心小学
出处
《文理导航》
2015年第27期94-94,共1页
关键词
“后进生”
爱
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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