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初中英语教学中的学生兴趣培养方法浅析
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摘要
学生是初中英语教学的核心与主体,其学习兴趣的强弱、学习积极性的多寡,都直接关系到初中英语教学的成败。基于此,作为教师,要采取多种有效举措不断激发和培养初中生对英语课的浓厚兴趣。
作者
戴丽清
机构地区
江西省赣州市赣县储潭中学
出处
《文理导航》
2015年第28期38-39,共2页
关键词
初中英语教学
学生兴趣培养
方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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