基于网络资源背景下培养学生英语合作学习能力之探

本文拟就初中英语教学中学生缺乏学习激情与主动协作探究信心问题作探析,阐述运用互联网络资源对引导学生自觉学习的促进作用。利用网络教学资源虚拟平台给学生提供学习交流载体,利于学生在自然真切的人机对话互动中更加有效地探究问题。