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历史故事在初中政治教学中的应用
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摘要
历史故事生动、形象,在政治教学中的应用充分的调动了学生的积极性,营造了活跃、和谐的课堂气氛,有利于学生对知识的深入掌握和接受,同时,注重历史故事应用的方式、策略,可提高学生对故事内涵的理解,激发学生的知识探索精神,使其能够将政治知识与故事结合起来,更有效的提高了学生的政治素养。
作者
陈幼燕
机构地区
江苏省苏州市张家港市第六中学
出处
《文理导航》
2015年第28期86-86,共1页
关键词
历史故事
初中政治
教学中应用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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