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初中数学中主题式教学的应用解析
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摘要
随着教学改革的进行,传统的教学模式已经不能适应教学过程的需要,变更传统的"填鸭式"教学可以通过引入主体式教学模式的方法,创立一个适合教学主题,将学生引入主题来提升学生在课堂上的学习效率。本文主要介绍了主题式教学的概念以及主题式教学模式在实际初中教学实践活动中的应用,提升教学质量。
作者
吴小兵
机构地区
江西省吉安县北源中学
出处
《文理导航》
2015年第29期19-19,共1页
关键词
初中数学
主题式教学
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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