试析小学生数学学习能力素养的培养

【摘要】“以生为本、能力至上”，是小学数学课改教学精髓。教师作为学生群体成长进步的“引路人”和“指引者”，就需要切实承担并履行好小学生数学学习能力素养培养的任务和职责。能力素养是决定事物发展和进步的最为重要的基础性因素。本文作者就小学生数学学习能力素养的培养做了简要论述。