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新课改下小学语文有效阅读教学新思考
被引量:
5
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摘要
【摘要】随着素质教育及新课改的推进,对小学语文阅读教学提出了更高要求。基于此背景,如何提升小学语文阅读的有效性成为教师必须重视的问题。本文从四个方面对新课改背景下小学语文有效阅读教学进行解读和思考。
作者
陈慧敏
机构地区
江苏省新沂市新安小学
出处
《文理导航》
2015年第30期61-61,共1页
关键词
新课改
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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