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巧用小组合作,打造高效的小学语文课堂

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摘要 随着新课程改革的逐步深入,单一的、封闭的教学过程已经无法适应教育教学的发展。合作学习,作为当前课堂中应用较为广泛的一种学习方式,对于学生学习效率的提升和团队合作能力的发展有着很大的帮助。基于此,本文从小学语文小组合作学习中存在的问题入手,重点探讨了小学语文课堂中运用小组合作学习的具体策略,以期为业内人士提供有益参考。
作者 马雪艳
出处 《文理导航》 2015年第30期66-66,共1页
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