谈小学语文阅读教学中“读”的培养

【摘要】随着我国教育事业的快速进步，小学语文教学需要进行积极创新。阅读，是小学语文教学的重要组成部分，关注阅读教学中的“读”，是促进阅读教学改革的一个切入点。朗读与默读，是小学语文阅读学习的主要形式。只有有效地读，才能让小学语文阅读课堂活跃起来，促进阅读材料价值的发挥。重视小学语文学科教学改革，加强阅读教学中读的培养，是语文教学进步的关键。