期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“蘑菇城”里乐趣多——浅谈小学英语教学中如何培养学生的创新精神和实践能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【摘要】英语教学应以培养创新精神和实践能力为重点,通过创设学生熟悉的教学情境,将知识与生活紧密联系,并不断反思自己的教学过程,可使学生和老师获得更大的进步。
作者
汪艳丽
机构地区
江苏省南京市江宁区科学园小学
出处
《文理导航》
2015年第30期86-86,共1页
关键词
情境
知识
生活
反思
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽碧.
精彩源于“先学后教”[J]
.考试周刊,2012(57):59-60.
被引量:1
2
闫立凤.
浅谈初中英语教学课堂的有效性[J]
.课外阅读(中下),2012(23):208-208.
3
曾宪安.
教会学生写好作业后反思[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(10):37-37.
4
张乐.
教学反思是教师专业成长的助推器[J]
.教育探索,2006(5):117-118.
被引量:8
文理导航
2015年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部