信息技术教学中学生“自主探究”能力的培养

新课程理念下的信息技术教学十分注重对学生学习的评价。评价也是教学环节中必不可少的一环,它的目的是检查和促进教与学。因此,在日常教学中,方便、科学、有效的评价也显得尤为重要。教学中如何培养学生的创新能力和信息素养是我们信息教师研究的课题,本文主要是如何培养学生的“自主探究”能力来谈谈学生自主学习的一孔之见。