期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
激趣是打开语文课堂的钥匙
下载PDF
职称材料
导出
摘要
朱熹说:“教人未见意趣,必不乐学”。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。古今中外教育家,都强调了兴趣的重要性,使学生乐学。可见,学习兴趣是一种巨大的学习内驱力,是学好语文的诱因。语文作为一门主科,在学生的心目中,应有不可轻视的分量。可要让学生重视语文,首先就要培养学生学习语文的兴趣。
作者
宋敏
机构地区
江苏省淮安市西宋集镇汤集九年制学校
出处
《文理导航》
2015年第31期15-15,共1页
关键词
激趣
乐学
学习内驱力
阿里山纪行
教学实例
朱自清先生
导入方法
《背影》
教学效果
花衣吹笛人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王朝晖.
充分发挥语文课文的写作示范作用[J]
.写作,2015,0(6):58-61.
2
王蕊.
审美教育在语文教学中的尝试[J]
.创新时代,2016,0(11):72-73.
3
常卫娟.
新课程下语文课堂教学激趣法略谈[J]
.才智,2011,0(6):60-60.
4
蔡绍华.
阅读,作文的奠基石[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2007,0(4):81-82.
5
季晓松.
以生为本,回归语文教学的本源[J]
.教育,2015,0(51):73-73.
被引量:2
6
张红燕.
情感教育在语文课中的实施[J]
.好家长,2015,0(16):83-84.
7
冯勇.
初中语文教学中德育渗透的途径[J]
.考试周刊,2014,0(45):25-25.
8
刘艳.
自主“悦读”,精彩语文课堂[J]
.教师,2016,0(31):55-55.
9
白小玲.
谈谈提高初中语文教学的效率[J]
.才智,2011,0(6):81-81.
被引量:3
10
邵巧干.
试论语文教学的“三效”[J]
.教育(教学科研)(下旬),2011,0(7):54-55.
文理导航
2015年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部