期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析如何有效组织“英语写作”课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“英语写作”是高校英语专业的一门理论必修课,旨在培养和提高学生的写作能力及英语思维方式,使学生系统掌握英语写作的基本技巧和各种文体的写作方法,该门课程的教学效果很大程度上取决于课堂教学的组织。本文旨在探讨有效的“英语写作”课堂教学组织形式和策略。
作者
王传梅
机构地区
山东省青岛理工大学琴岛学院
出处
《文理导航》
2015年第31期53-53,共1页
关键词
英语写作
课堂教学
策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
常红梅.
建构主义理论指导下的英语写作课堂教学模式探讨[J]
.教育理论与实践(学科版),2007,27(1):58-60.
被引量:5
2
姚峰.
英语课堂教学的组织策略研究[J]
.江苏外语教学研究,2007(1):35-38.
被引量:3
二级参考文献
4
1
Glasser,W.Control Theory in the Classroom[]..1985
2
Ellis,R.Classroom Second Language Development[]..1984
3
Davis,B.G.Tools for Teaching[]..1993
4
Clanchy,J.,and B Ballard.Essay Writing for Students:a Gu-ide for Arts and Social Science Studen[ts M][]..1981
共引文献
6
1
秦德蓉,庞博.
大学英语课堂教学模式探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(5):620-622.
被引量:2
2
卢少雯.
论多媒体网络信息技术支持下的综合英语教学模式[J]
.考试周刊,2008,0(14):151-152.
被引量:1
3
王悦.
非专业研究生英语写作课多元教学模式的建构和实践研究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2013,30(6):51-56.
被引量:1
4
王立研.
浅谈高职大学英语课堂教学[J]
.才智,2010,0(5):112-113.
5
杨婧.
研究生英语学术写作课三元互动教学模式及效果研究[J]
.长春教育学院学报,2016,32(10):29-32.
被引量:2
6
蒋春容,肖丹.
建构主义视野中的新范文教学法[J]
.考试周刊,2007(23):64-65.
1
陈英.
新课标指导下的初中英语写作高效课堂尝试[J]
.新课程(教研版),2013(5):174-176.
2
汪阳,肖超分.
同伴互评在英语写作课堂中应用的实证研究[J]
.凯里学院学报,2015,33(1):177-181.
被引量:4
3
陶珺.
浅析慕课对大学英语写作课堂教学的影响[J]
.长江丛刊,2016(24):91-91.
4
贾苏军.
英语思维方式的锻炼与培养[J]
.产业与科技论坛,2014,13(9):186-187.
5
张丽珍.
高中英语写作课堂支架式教学模式探究[J]
.神州,2013(9):140-140.
6
邹华清.
巧用微课,改变枯燥乏味的英语写作课堂[J]
.新课程,2016,0(29):124-124.
7
刘君璐.
小学生英语写作能力的培养[J]
.青年与社会(下),2013(4):113-113.
被引量:1
8
苟正永.
培养英语思维 走出英语教学误区[J]
.成功,2010(4):130-130.
9
赵婧宏.
慕课对大学英语写作课堂教学的影响[J]
.科技资讯,2016,14(2):115-116.
被引量:1
10
包剑.
让英语作文课堂焕发生命活力——一个例子引发的思考[J]
.学问,2009(2):151-152.
文理导航
2015年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部