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多媒体在初中历史教学中的运用
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摘要
随着信息技术的发展,多媒体技术已广泛地应用于初中历史的课堂教学中,进一步优化了历史教学的资源和教学环境,给历史教学带来了广阔多彩的发展空间,开创了初中历史教学的崭新局面。采用多媒体手段辅助教学可以激发学生学习兴趣,突破教学难点,提高学生思想教育,改善教学环境和教学质量,具有积极的意义。
作者
李美祥
机构地区
贵州省镇宁县简嘎乡简嘎学校
出处
《文理导航》
2015年第31期68-68,共1页
关键词
多媒体
初中历史
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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