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高中物理摩擦力有效教学的策略 被引量:1

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摘要 摩擦力一直是力学中的重点甚至难点,需要花更多的精力去突破。为了大力培养学生对于高中物理探究的兴趣与自主学习的能力,让学生在物理探究方面思维更加活跃,想法更加创新,同时也为了让高中物理学习能在新课程标准下得到较好的运用,本文对高中物理摩擦力的有效教学策略作了尝试。
作者 刘勇兰
出处 《文理导航》 2015年第32期31-31,共1页
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