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隐性分层教学模式在磁场课程中的探索与研究
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摘要
分层次教学是本世纪初开始兴起的一种教学模式。学生与学生之间无论是学习效率还是学习方法都各有差异,其目的是教师通过分层次教学达到帮助每一个同学的发展。
作者
周兴
机构地区
江苏省海安双楼中等专业学校
出处
《文理导航》
2015年第32期39-39,共1页
关键词
隐性
分层教学模式
磁场课程
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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