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如何上好高三化学复习常态课
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摘要
常态课堂是教学活动中的主要形式,教学质量的高效与否与常态课堂的效率密不可分。在自然的教学环境和条件下,教师想尽方法提高课堂效率。本文从课堂构成的要素教材、课堂、作业等几个方面阐述上好高三化学复习常态课的途径。
作者
徐玉蓉
机构地区
浙江省越州中学
出处
《文理导航》
2015年第32期53-54,共2页
关键词
课堂构成
化学复习
常态课
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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