以“情”促学,搭建情感体验的音乐舞台

情感是人们对客观对象所持的态度和体验,音乐就是一种情感的艺术。情感性是音乐艺术中最大的特点。因此,音乐教学需要情感的投入,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要。本文着重探讨了如何在小学音乐教学中师生情感教育的方法。