运用模仿教学开展小学语文习作教学

小学生的阅读理解能力以及小学生的生字词的运用能力一般是通过小学生习作水平来表现的。小学生写作最开始的环节就是模仿,这是一个非常有效的教学方法,小学生通过上述模仿写作的执行,可以将小学生写作学习效率迅速地提升,同时还可以促使小学生从根本上掌握习作的方法以及习作的技巧。本次研究在小学语文授课的过程中,探讨实施模仿教学的方法以及实施的效果。