英语课堂从“八分之一”开始精彩

英语课堂的前五分钟,看似短暂看似简单,实际上有重要的作用。笔者把这八分之一的课堂时间交由学生进行自主的活动。本文从八分之一的主人,八分之一的内容与形式,以及八分之一的效果与延伸几个方面的论述,阐述了如何让学生充分发挥自主学习的能力,以及在活动中发展英语的综合语言运用能力。