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“回归”的赏识观:教育走向未来

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摘要 一次考试结束后,某小学学生收到了一份特殊的礼物——老师的红包。"红包"里装的不是钱,而是老师对学生们的寄语。有的写道"愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空""聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人"。
出处 《小学科学》 2015年第10期2-2,共1页 Science
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