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“三步”教学法的实施
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摘要
"三步"教学法是我在多年的教学中不断积累和总结中得到的,也成了点亮作文教学的明灯,希望"三步"教学法可以为读者带来一些教学上的启发。一、"三步"教学法之第一步:观察观察是学习中必不可少的一个重要环节,学生在做发现规律的数学题时,需要观察这些数字之间的密切联系。
作者
尚振朋
机构地区
邳州官湖镇中心小学
出处
《小学科学》
2015年第10期40-40,共1页
Science
关键词
数学题
写作素材
作文命题
文学知识
语文作文
写作方法
写作训练
文学素养
作文水平
外形特征
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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