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明确主题 层次递进 合理引问
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摘要
对于小学生们来说,爱玩爱闹是他们的天性,传统的教学方式虽然能够约束他们待在课堂上,却不能够让他们真正融入课堂。因而,如何以合理的方式对孩子们提供教学就显得尤为重要。
作者
朱文君
机构地区
宿迁市宿城区蔡集中心小学
出处
《小学科学》
2015年第10期44-44,共1页
Science
关键词
科技时代
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G43 [文化科学—教育技术学]
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小学科学
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