培养学生数感的价值

随着新课程改革的不断发展,人们对数感有了初步的认识,但是了解不够深刻。其实,数感与乐感、语感、方向感一样,已经成为学生的一种重要素质。我结合自己的教学工作,就低学段培养学生数感谈几点不成熟的看法,仅供同行们参考。