“一群声音”:生命课堂的价值追求

当前小学数学课堂中师生关系正悄然发生着变化,本文从教师＂从台前走向幕后＂和＂从旁观走向参与＂这两个角度感悟教师角色的变化带来的＂一群声音＂的生机与活动,感受生命课堂中学生的成长。