期刊文献+

新课改背景下高中政治自主学习初探

下载PDF
导出
摘要 自主学习是新课程改革倡导的高效学习方法。在教学过程中,教师要把课堂还给学生,发挥学生学习的主动性和积极性。自主学习可以延长学生的学习时间,促使学生在课外主动学习,从而提高教学效率。
作者 邓心玉
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第9期9-10,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部