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案例教学法的实践启示
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摘要
近些年来,我国一直在实行教育改革,并且取得了一定的成果。随着新课程改革的不断深入,案例教学法逐渐受到了人们的关注和重视。虽然案例教学法的应用取得了良好的效果,但在现阶段,我们对案例教学法的认识仍然不够全面。因此,我们要深入研究和分析案例教学法,将理论与实践有机结合起来,采取有效措施完善案例教学法。
作者
赖昌英
机构地区
福建省浦城县富岭中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第9期68-69,共2页
关键词
案例教学法
启示
传统教学法
中学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2015年 第9期
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