让思想品德课堂教学更有效

在初中思想品德教学中，学生普遍缺乏学习兴趣，不能主动参与课堂学习，已经严重影响到了教学效果的提高。在新课程改革下，教师要确立以学生为中心的教学观念，调动学生的学习主动性，结合实际生活进行教学，从而提高课堂教学有效性。