生活化教学策略在高中历史教学中的运用

在高中历史课堂教学中，教师要充分运用生活化教学策略，创设日常生活情境，组织社会实践活动，使学生对历史知识产生形象、具体的认识，提高历史课堂教学质量。高中历史学科与社会发展、生活实践息息相关，是一门内涵极为丰富的学科，非常适合运用生活化教学策略。