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通识教育视角下大学英语的教学改革
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摘要
从通识教育视角探讨大学英语的教学改革,要明确通识教育的涵义,分析大学英语教学与通识教育之间的关系,并需要基于通识教育视角,从教学理念、教学内容、教学方法以及评价方式等各个方面进行改革,以此来有效促进我国大学英语教学改革,培养出更多具有高水平的国际化英语人才。
作者
霍楠
机构地区
新疆财经大学外国语学院
西北师范大学外国语学院
出处
《英语教师》
2015年第10期13-14,共2页
English Teachers
关键词
通识教育
大学英语
教学改革
对策
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语教师
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