基于工作过程的高职秘书英语课程改革探讨

我国高等职业教育目前正处于良好的发展状态,正积极转型面向社会寻求就业突破。培养更多满足时代要求的复合型人才,需要高职课程进行基于工作过程的相应改革。本文提出应该从重新审视课程定位、调整课程教学内容重点、多角度改进教学方法、努力提高实践应用语言能力等方面改革高职秘书英语课程,逐步提高学生的综合能力,以期能够培养出更多高素质的秘书人才,满足现代社会所需。