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浅谈上公开课对提升中学英语教师专业水平的作用

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摘要公开课是一种常见的教学研讨形式,本文以一次公开课为例,从上课设计、上课流程和课后反思等几方面,探讨了如何通过上公开课提升中学英语教师的专业水平。

作者刘小妮

机构地区广州

出处《英语教师》 2015年第10期97-103,共7页 English Teachers

关键词公开课英语教师专业水平

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2015年第10期

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