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如何运用英语歌曲优化小学英语课堂教学 被引量:5

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摘要 英语歌曲是激活课堂的有效方法,为了使教师能真正做到寓教于乐,学生真正体会到学习英语的乐趣,从而提高英语教学质量,必须"巧"用英语歌曲来优化小学英语课堂。从选择歌曲的原则、运用歌曲的时机及英文歌曲的实践意义等方面,探讨小学英语课堂教学的优化策略。
作者 蔡月
出处 《西部素质教育》 2015年第16期92-93,共2页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献24

同被引文献16

引证文献5

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