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利用图表培养学生化学学习能力
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摘要
从利用图表培养学生化学学习能力着手,学生利用图表进行探究式学习,掌握从图表中提取和加工信息的科学方法,达到培养学生从图表中获取信息,学会数据分析与处理,整体提升学生化学学习能力的目的。
作者
张国市
机构地区
湖北省夷陵区上海中学
出处
《西部素质教育》
2015年第16期98-98,共1页
Western China Quality Education
关键词
化学图表
信息提取
信息转换
培养学习能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2015年 第16期
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