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“自主参与”让语文课堂活起来——《祖父的园子》教学片段

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摘要 随着我国素质教育的提倡和新课标的开展,让学生主动参与到教学中来已列入教育工作者的教学计划中。自主教学可以提高学生课堂活跃程度,与以往沉闷的课堂教学模式形成鲜明对比。《祖父的园子》为苏教版教材第十册的教学内容,以《祖父的园子》教学片段为例,对"自主参与"式教学提出看法和建议。
作者 沙永生
出处 《西部素质教育》 2015年第16期109-109,共1页 Western China Quality Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1王景英.教育评价[M]北京:中央广播电视大学出版社,2005335.
  • 2薛波;孙效松.大班英语教学之我见[M]北京:北京大学出版社,2002.

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